Ensino Fundamental: conheça cinco benefícios de um plano de aula eficaz

Muito se fala sobre a importância do processo de ensino-aprendizagem na educação infantil e no ensino médio, justamente por contemplarem os anos iniciais e finais, respectivamente, da vida escolar.

Mas, o ensino fundamental também é de grande relevância na formação educacional pois, após o letramento, será responsável pela base de conhecimentos que dará suporte para todo o conteúdo vivenciado na educação pré-vestibular. Nesse contexto, os planos de aula são indispensáveis para garantir que esse período seja trilhado da maneira correta.

Vanuza Gomes, professora de Português, Produção Textual e Arte do Colégio Dom Miguel, que é escola parceira do Sistema GGE de Ensino, ressalta que elaborar e seguir o plano de aulas não apenas auxilia na entrega do conteúdo, mas ajuda a despertar o interesse e contribui com a memorização dos alunos.

“É necessário que haja conscientização do docente quanto a importância do plano de aula. Uma vez
que, para atingir o êxito no ensino-aprendizagem, é preciso um planejamento. A ausência acarretará em aulas monótonas e cansativas, de modo que o aluno não sinta interesse em participar”.

A professora ainda destaca cinco benefícios de ter o planejamento de aulas no Ensino Fundamental:

1. aperfeiçoar o cotidiano escolar;
2. orientar os docentes durante as aulas, semanas, meses e semestres; 
3. transformar objetivos abstratos em metas concretas;
4. promover a integração de disciplinas e turmas
5. favorecer o engajamento dos alunos;

“O plano de aula é de suma importância para garantir a qualidade do Ensino Fundamental, para o monitoramento do ensino e para avaliação da aprendizagem, pois é através dele que o docente poderá organizar os conteúdos que serão ministrados nas aulas, bem como os temas e objetivos. Além de possibilitar ao professor o uso de metodologias, ferramentas, materiais e informações sobre o que será trabalhado em sala de aula”, defende Vanuza Gomes.

De acordo com o Portal Brasil Escola, um bom plano de aula deve ter algumas características, como:

• Clareza e objetividade;
• Sistematização das atividades com o tempo;
• Utilização de metodologias diversificadas e inovadoras, que auxiliem no processo de ensino-aprendizagem; articulação entre teoria e prática;
• Flexibilidade frente a situações imprevistas
• Noção do conhecimento que os alunos já possuem sobre o conteúdo abordado.

“Acredito que, através de formações para os professores, a exemplo do que acontece com as escolas parceiras do Sistema GGE, eles poderão ser constantemente conscientizados sobre a importância dessa ferramenta que somada à utilização de novas metodologias, como atividades dinâmicas. jogos, aulas em
campo, filmes, entre outros, é indispensável para se ministrar aulas satisfatórios com interação social, estímulo à criatividade, encorajamento da autonomia do aluno e, consequentemente, para um ensino de qualidade”, finalizou Vanuza.

O Sistema GGE de Ensino é uma solução de aprendizagem que oferece recursos e suporte para apoiar e promover o crescimento de alunos, professores e colégios, alavancando resultados.

Respaldados pelo Colégio GGE, com seus 27 anos de atuação e com unidades em Pernambuco e na Paraíba, o Sistema garante uma formação de alta qualidade a milhares de alunos ao longo dos anos. Tudo elaborado com base nas necessidades reais de alunos, professores e instituições de ensino.

Além de todos os recursos multimídia contidos no próprio material didático, em todas as disciplinas de todos os anos – o que se configura como forte diferencial – o aluno encontra na plataforma digital recursos de pré e pós-aula, reforçando o aprendizado com vídeos, galerias de imagens, exercícios e links direcionados para sites que abordam o conteúdo de maneira mais profunda ou resumida, a depender
da orientação do autor do conteúdo.